quinta-feira, 10 de outubro de 2013

Ainda não leu os livros que são pedidos para o vestibular?

Ainda não leu os livros que são pedidos para o vestibular? Se a desculpa é falta de dinheiro para comprar os livros, já pode reservar um tempo e acessar o Domínio público! Onde você encontra uma biblioteca digital com acervo diversificado, que inclui clássicos da literatura, como a obra completa de Machado de Assis, estudos sobre educação e teses de pós-graduação em várias áreas, entre outros assuntos. O conteúdo é baixado para o seu computador. Corre que ainda dá tempo!

Como TUDO funciona?

Você sabe como a pílula do dia seguinte funciona ou quantas palavras um cachorro entende? Se você é curioso e vive se perguntando a respeito do funcionamento das coisas ao seu redor, você com certeza irá gostar desse dica!
O  How Stuff Works ( em tradução livre: Como tudo funciona) é um site traduzido para o português que trás respostas as mais diversas perguntas, como: Como funciona o sangue artificial? Como funciona os anéis de Saturno? O que é a Área 51? A resposta dessas e muitas outras perguntas você encontra aqui no How Stuff Works.

15 cursos online gratuitos de universidades brasileiras

O Uol Educação divulgou essa semana um infográfico com 15 cursos onlines que são oferecidos por universidades brasileiras, os cursos tem duração em média de 15 a 20 horas e algum deles contam com a emissão de certificado.

Para saber quais são esses cursos e como participar acesse: Uol Educação

quinta-feira, 3 de outubro de 2013

Cartões de confirmação da inscrição no Enem 2013 já estão disponíveis online

Os mais de 7,1 milhões de candidatos do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2013 já podem consultar seu cartão de confirmação de inscrição no site do Enem. Além da consulta online, os estudantes também receberão pelos Correios uma via de seu cartão de confirmação. Segundo o ministro Aloizio Mercadante, o envio das cartas começou a ser feito no dia 1º de outubro e todos os candidatos devem receber o documento até o dia 18 de outubro.
Fonte: Uol Educação

quinta-feira, 19 de setembro de 2013


Veja como evitar que a sua redação seja anulada no Enem

Neste ano, o candidato que colocar receita de miojo ou hino do time no meio da redação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) terá o seu texto anulado pela banca. Além de trechos sem conexão com o tema, é preciso ficar atento à quantidade de linhas, aos argumentos usados e à estrutura do texto para não zerar a redação.
O exame será realizado nos dias 26 e 27 de outubro e, na hora de escrever a redação, é preciso ter cuidado com argumentos que podem ser interpretados como desrespeito aos direitos humanos, o que pode acabar com o sonho da vaga em uma universidade.
"A redação do Enem exige que o candidato demonstre o mínimo de respeito pela vida, então é importante evitar opiniões unilaterais, extremas, radicais e discriminatórias", afirma Francisco Platão Savioli, professor da USP (Universidade de São Paulo) e supervisor de português do Anglo Vestibulares.
Por isso, é recomendável que o estudante evite defender no texto atitudes extremas e questionáveis, como a pena de morte, a violência policial e a deportação de imigrantes. "A boa redação é a que mostra uma visão ampla, sustentada com bons argumentos, que tenham o menor grau de refutação possível", afirma Savioli.
Para a professora Maria Aparecida Custódio, do laboratório de redação do curso e colégio Objetivo, o texto do Enem é um exercício de cidadania e deve evitar deboches e preconceitos. Se o tema for violência no trânsito, por exemplo, o candidato pode ter a redação zerada se defender a máxima "olho por olho, dente por dente".
"O texto deve propor civilidade, educação no trânsito, campanhas na mídia, atuação mais rígida dos órgãos fiscalizadores, mas jamais defender a morte de um motorista que causou um acidente", afirma.

Para ter uma boa nota

Quem pretende tirar uma boa nota deve, em primeiro lugar, ler atentamente o enunciado da redação e os textos de apoio. A partir daí, o aluno precisa entender qual é a proposta central e pensar em um texto que mostre o seu próprio repertório de leitura e que utilize dados dos textos da coletânea apresentada pelo exame.
Nesse sentido, se o tema proposto é a violência causada pela desigualdade social, por exemplo, o aluno vai perder pontos se abordar outro aspecto ligado à violência, já que a banca pode entender a abordagem como fuga do tema.
A leitura atenta da proposta também costuma indicar qual ponto de vista é proposto pelo exame. Como exemplo, ela cita o tema do Enem 2012 "Movimento imigratório para o Brasil no século XXI". A partir dos apresentados na proposta, a professora diz que não foi bem vista a redação que defendia a expulsão dos imigrantes do país ou a redução de direitos desses cidadãos.
Se o estudante for contra, vai precisar usar argumentos muitos sólidos e que em nenhum momento agridam os direitos humanos. "Não é para fazer média com a banca, mas usar os textos para apresentar uma análise crítica, com uma proposta de intervenção", afirma a professora do Objetivo.

Outras dicas

Além do cuidado com os argumentos utilizados, o candidato precisa ficar atento ao tipo de texto pedido: dissertativo-argumentativo. Escrever uma narração ou uma poesia, por exemplo, é garantia de anulação da prova.
A banca exige ainda que o texto tenha no mínimo sete linhas, ou então será considerado insuficiente e será zerado pela banca.
Inserir desenhos e textos completamente desconexos com o tema da proposta serão considerados "descompromisso com o exame" e redação será anulada.

Correção

redação do Enem será corrigida por dois especialistas, de forma independente. Cada corretor dará uma nota entre zero e 200 para cada uma das cinco competências exigidas, totalizando mil pontos. A nota final corresponde à média aritmética simples das notas dos dois corretores.
Caso ocorra uma diferença de 100 pontos ou mais entre as duas notas totais ou se a diferença de suas notas em qualquer uma das competências for superior a 80 pontos, a redação passará por uma terceira correção.
Se não houver discrepância entre o terceiro corretor e pelo menos um dos outros dois corretores, a nota final do candidato será a média aritmética entre as duas notas totais que mais se aproximarem, sendo descartadas as notas não convergentes.
Caso o terceiro corretor apresente discrepância com os outros dois corretores, a redação corrigida por uma banca composta por três corretores que atribuirá a nota final ao texto do candidato.

quinta-feira, 12 de setembro de 2013

Veja cinco "erros" do quadro Independência ou Morte, de Pedro Américo

Professora com síndrome de Down lança livro no RN

  • Arquivo Pessoal
    Débora de Araújo Seabra de Moura, 32, primeira professora com síndrome de Down
    Débora de Araújo Seabra de Moura, 32, primeira professora com síndrome de Down
Aos 32 anos, a professora potiguar Débora de Araújo Seabra de Moura é a primeira professora com síndrome de Down no Brasil, segundo a Associação Síndrome de Down do Rio Grande do Norte. Ela é professora auxiliar de desenvolvimento infantil há nove anos e acaba de publicar o livro "Débora conta histórias", da editora Alfaguara.
"Sempre gostei de ler, escrever, estudar, por isso escolhi ser professora. A leitura faz o aluno desenvolver muito a memória. Por mais que tenhamos dificuldades, não podemos desistir dos nossos sonhos", disse Débora, que fez curso de atriz para melhorar a deficiência que tem na dicção e poder se desempenhar mais como professora dos alunos do 1º ano do ensino fundamental da Escola Doméstica. Ao concluir o magistério, Débora estagiou na Universidade Estadual de Campinas.
Em 32 páginas, Débora conta histórias de superação de dificuldades e de preconceito relatadas a partir da personagem Sandra – nome da sua primeira professora e amiga até hoje (Sandra Nicolussi) – que mora em uma fazenda e tem contato direto com animais. A apresentação do livro, que foi lançado nessa quinta-feira (5), em Natal, é do escritor e membro da ABL (Academia Brasileira de Letras) João Ubaldo Ribeiro.
  • Divulgação
    Capa do livro "Débora conta histórias"
Uma das histórias é a do passarinho com a asa quebrada, que relata a aventura de um passarinho que sabe voar e, mesmo com dificuldades, sempre chega ao lugar desejado – atrás dos outros, mas consegue.
"Essa história se parece muito com a história da vida de Débora. Ela consegue tudo, mas mais devagar que as outras pessoas. Ela vai lá e mostra que sabe fazer fazendo", disse a mãe de Débora, Margarida Seabra de Moura.
Este é o primeiro livro impresso de Débora, escrito em 2010, mas ela também já escreveu um segundo relatando histórias da família, que foi feito à mão e dado de presente aos familiares.

Ensino regular

Os pais de Débora contam que quando a filha nasceu ficaram sem saber como cuidar de um bebê com síndrome de Down. Após quatro meses do nascimento da filha, os dois viajaram para São Paulo em busca de orientação para estimular Débora a viver uma vida igual a de outras crianças.
"Meu marido, que é médico, pesquisava nos livros e não encontrava quase nada em relação à Síndrome, no máximo meia página e nada que nos desse esperança. Tivemos de aprender que o estímulo às potencialidades de Débora a fizeram uma criança como as outras. Vimos que ela era inteligente e com oito meses Débora já segurava a boca e não babava. Foi assim que ajudamos Débora a superar as dificuldades", contou Margarida.

Fonte: Uol Educação

Nos EUA, adolescente prodígio conclui graduação em psicologia aos 14 anos

Thessalonika Arzu-EmbryThessalonika Arzu-Embry é uma adolescente norte-americana de 14 anos que tem praticamente os mesmo gostos e rotina que as outras garotas de sua idade, a diferença é que ela acaba de se graduar em psicologia na faculdade Lake County College, à qual ingressou com apenas 11 anos de idade. A garota prodígio, negra e cristã, tem um Q.I. de 199 e afirma que o segredo de seu sucesso acadêmico é a sua fé em Deus e o apoio que recebe da família.
A mãe de Tessalonika, Wonder Embry, disse que notou o dom excepcional de sua filha e sua paixão por aprender enquanto a alfabetizava em casa. Ela disse que a rapidez com que sua filha aprendia a incentivou a inscrevê-la, com 11 anos de idade, na Lake County College. “Eu comecei a ler para ela meus livros da faculdade e ela compreendeu o conteúdo já com 6 a 8 anos de idade. Academicamente e mentalmente ela estava preparada para isso. E eu não queria sufocar isso e impedindo e limitando algo que ela era capaz de realizar. E eu só a incentivei a ir em frente e fazer mais do que o comum”, explicou a mãe.
Membro de uma família de cristãos devotos, Thessalonika conta que ela e sua família sempre começam seus dias juntos, com orações e estudos bíblicos. “Agradeço a Deus porque ele me deu a capacidade de aprender, como em Provérbios 28:5, que diz que ‘os que procuram conhecer a vontade do Senhor entendem tudo’. E eu sou muito grata por isso”, afirmou a jovem. Agora, ela diz que pretende usar os conhecimentos que adquire com tanta facilidade para ajudar o próximo. Seu plano é abrir uma clínica junto com sua mãe, que atualmente cursa pós-graduação em psicologia clínica, e com seu irmão Jeremy, de 23 anos de idade, que irá se graduar esse ano.
Com informações de: Clutch

Governo anuncia vale-cultura para trabalhadores a partir de outubro

Governo anuncia vale-cultura para trabalhadores a partir de outubro

vale-culturaO governo anunciou na última sexta-feira (6) as regras para o uso do vale-cultura. O cartão com o benefício deve estar disponível a partir do mês que vem. O vale, de R$ 50 por mês, vai tornar mais fácil o acesso à cultura de milhões de trabalhadores. Vai ser como o vale transporte ou o vale alimentação que o trabalhador já está acostumado a usar. Com o cartão do vale-cultura, ele poderá comprar um livro, ir ao cinema ou até mesmo juntar os valores durante meses para um projeto mais caro, como a compra de um instrumento musical. O benefício poderá ser usado para alugar filmes, comprar ingressos de teatro, circo, dança, e até jornais e revistas.
As empresas não serão obrigadas a dar o vale-cultura, mas terão um incentivo para aderir ao programa: o gasto com o benefício poderá ser abatido do Imposto de Renda no limite de até 1% do valor devido. Todos os funcionários poderão receber o vale, mas terão prioridade os que ganham até 5 salários mínimos. O desconto nos salários vai ser de R$ 1 para quem ganha um salário mínimo e pode chegar a R$ 5 para quem ganha 5 mínimos. Primeiro vai ser feito o credenciamento das empresas que vão oferecer o benefício. Os estabelecimentos que vão aceitar o cartão também terão que se cadastrar.
Para o produtor cultural Eduardo Barata, o vale-cultura pode formar uma nova platéia: “O vale-cultura é a possibilidade do trabalhador e das pessoas que estão excluídas hoje de consumirem bens culturais poderem voltar a serem consumidores de cultura”.
Fonte: http://charlezine.com.br

quinta-feira, 15 de agosto de 2013

Processo Seletivo Vagas remanescentes Semi-Extensivo

O processo seletivo ocorrerá no dia 16/08 às 14hrs na central de aulas do GAC (próximo ao antigo restaurante universitário e ao campo de futebol) da Unesp de Rubião Júnior. Interessados chegar com antecedência portando documento com foto (RG, carteira de habilitação...). Inscrições no ato da prova!

quarta-feira, 7 de agosto de 2013

Veja 20 autores brasileiros que você não pode deixar de conhecer

Pasusp e Inclusp


Todos os estudantes que cursaram ou estejam cursando integralmente o ensino médio em escolas da rede pública do Brasil poderão optar pelo Inclusp (Sistema de Pontuação Acrescida) que dá bônus nas notas da 1ª e  2ª fases do vestibular. A participação no programa deve ser indicada no momento da inscrição.
Já o Pasusp (Programa de Avaliação Seriada da USP) está com inscrições abertas até o dia 18 de agosto. Este programa é  voltado para alunos que ainda estão matriculados no ensino médio público e que cursaram o ensino fundamental integralmente em escolas públicas. 
De acordo com a USP, um aluno Pasusp é também Inclusp, mas um aluno Inclusp não é necessariamente um aluno Pasusp. O teto do bônus concedido aos candidatos Pasusp é de 20%, enquanto o teto dos inscritos pelo Inclusp é de 15%. Veja mais informações aqui.

Inscrições Fuvest começam em 23/8 e manual do vestibular já está disponível

A Fuvest (Fundação Universitária para o Vestibular), que seleciona alunos para a USP (Universidade de São Paulo) e para a Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, divulgou nesta quinta-feira (1º) o manual do candidato do vestibular 2014. As inscrições para o processo serão realizadas entre os dias 23 de agosto a 9 de setembro. 
Serão oferecidas 11.057 vagas para os cursos da USP e 100 vagas para a Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.
No ano passado a USP ofereceu 10.982 vagas. Segundo a assessoria de imprensa, neste ano, mais 75 vagas foram acrescidas com a criação do bacharelado em ciências biomédicas - ênfases em ciências básicas da saúde e em biotecnologia em saúde, na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, com 25 vagas, e engenharia de computação com  ênfase em sistemas corporativos , oferecido pela Escola Politécnica no campus USP Leste, com 50 vagas. 
O vestibular 2014 será realizado em 32 cidades paulistas. Seis novas cidades foram escolhidas para a aplicação das provas, são elas: Barueri (com Santana do Parnaíba), Carapicuíba, Taboão da Serra, Fernandópolis, Jaú e Limeira. 

Isenção

A instituição estendeu o prazo para as inscrições para isenção ou redução de taxa do vestibular 2014. O cadastro deve ser feito pelo site até as 23h30 do dia 10 de agosto. 
Para ter direito à redução de 50% do valor da taxa de inscrição, o requerente deve ter renda individual de, no máximo,  R$ 1.356.
A SAS/USP (Superintendência de Assistência Social da Universidade de São Paulo) fará a análise dos documentos comprobatórios da situação dos requerentes e o controle executivo das isenções e reduções solicitadas.
O interessado deverá anexar o formulário impresso ao final da inscrição eletrônica e cópia simples dos seguintes documentos:
  • Documento de identificação;
  • CPF;
  • Documento que comprove a realização de todo o ensino médio em escola do sistema público de ensino (municipal, estadual ou federal) ou documento que comprove a conclusão dos dois primeiros anos do ensino médio em escola do sistema público de ensino e, ainda, que registre estar matriculado no 3º ano do ensino médio em escola do sistema público de ensino, ou documento que comprove a conclusão do 1º ano do ensino médio em escola do sistema público do Brasil e, ainda, que registre estar matriculado no 2º ano do ensino médio em escola do sistema público de ensino do Brasil;
  • Comprovante da renda declarada;
  • Comprovante de residência (conta de água, luz, telefone ou IPTU)
As cópias de documentos que comprovem a situação declarada pelo candidato, mais a ficha SAS/USP, emitida ao término da inscrição pelo site, deverão ser encaminhadas para a Fuvest, por meio de correspondência registrada, ao endereço abaixo, com data máxima de postagem nos correios até 12 de agosto, devendo constar no envelope:
Código 01
FUVEST - Fundação Universitária para o Vestibular
Rua Alvarenga 1945/1951 - Butantã
05509-004 - São Paulo - SP
A partir do dia 21 de agosto, a instituição disponibilizará a lista de beneficiados no seu site, para consulta individual.

Fonte: Uol Vestibular

sábado, 3 de agosto de 2013

Inicio do período letivo cursinho semi-extensivo

Começa nessa segunda-feira, 05/07, as aulas no semi-extensivo, as aulas ocorrerão das 13:30 às 17:40, na sala 1 da Central de Aulas do GAC ( próximo ao antigo restaurante universitário e ao campo de futebol) na Unesp de Rubião Jr. 

segunda-feira, 29 de julho de 2013

Atenção aprovados! As matrículas do Sinapse Semi-extensivo começam no dia 30/07

A equipe Sinapse convoca os aprovados no processo seletivo semi-extensivo para a matrícula, que ocorrerá a partir do dia 30/07 até 05/07 das 8h10 às 12h30 e das 13h30 às 17h50 (apenas dias úteis). Os aprovados deverão realizar a matrícula na sala 6 da central de aulas do GAC (próximo ao antigo restaurante universitário e ao campo de futebol) da Unesp de Rubião Júnior, portando xerox dos seguintes documentos:

  • Comprovante de endereço;
  • Histórico escolar;
  • Rg;
  • CPF;
  • e 1 foto 3x4 (recente).


Maiores informações em breve aqui no blog.

quinta-feira, 25 de julho de 2013

Aprovados no Processo Seletivo Semi-Extensivo

Segue em ordem alfabética os nomes dos aprovados e convocados para a matrícula:


Alex Fabrício Spielmann
Aline Morais Boneberg
Aline Elen Rosa Moreira
Altair Sala
Ana Carolina Aisenman Trívia
Ana Paula Cordella Martins
Anna Letícia Breda Biondo Sanmarco Fattori
Camila Almeida Stocco
Camila Fernanda Tibúrcio da Silva Martinez
Clovis Campos
Cristian de Moura Campos Veraldo
Douglas Donizete Araújo
Felipe Luís de Oliveira
Gabriel Felipe dos Santos Mota
Gustavo da Silva de Oliveira
Iasmin Santos de Souza
Isabelle Mira da Silva
Jéssica Teixeira Souza
Jhenifer Melissa de Souza
Julia dos Santos
Laís Aparecida Venturino
Larissa Hellmeister Barbosa
Marcos Roberto Gonçalves
Mariana Carolina Machado Pereira
Michele Costa de Oliveira
Raquiel Bueno Rodrigues
Renata Fumes Bilher
Rodolfo Leite Torres
Tatiane Bonaldi dos Santos
Tatiana Sbrugnara
Vinício Aparecido do Rio
Vinícios Maia Torres

domingo, 30 de junho de 2013

Processo Seletivo Semi-Extensivo

As inscrições online vão até as 23:59 do dia 12/07, para realizar a sua inscrição, faça o download da ficha de inscrição e envie para o email do processo seletivo: processoseletivosinapse@outlook.com . 

 DATA DA PROVA: 13/07/13




ATENÇÃO: 


SOMENTE SERÁ PERMITIDO  AO CANDIDATO REALIZAR A PROVA, SE O MESMO APRESENTAR O COMPROVANTE DE INSCRIÇÃO, JUNTAMENTE COM DOCUMENTO DE IDENTIDADE.

Aos candidatos que realizarem a inscrição após as 19:30 de 12/07 não será emitido comprovante de inscrição, porém é necessário levar o RG para realizar a prova, aos demais candidatos é necessário o Comprovante de Inscrição!

quarta-feira, 26 de junho de 2013

Prova de exatas do Enem cobra temas básicos; veja o que estudar

Disciplinas de difícil entendimento para alguns alunos, matemática e física são cobradas no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) com conteúdos mais básicos e de forma menos "conteudista" se comparadas a questões das mesmas matérias na Fuvest. É a opinião dos especialistas ouvidos pelo UOL.

Eduardo Figueiredo, coordenador da disciplina de física do colégio e curso Objetivo, concorda. "O que você tem de saber são leis básicas, interpretação de gráficos e textos", afirma. "Contudo, a prova do Enem agora tem mais conteúdo que antigamente, mas é algo mais contextualizado, da vida cotidiana". "A prova da Fuvest, por exemplo, requer muito conteúdo e fórmulas, mas não é simplesmente isso. É entender bem o procedimento matemático", afirma Alessandro Menezes, professor de matemática do cursinho da Poli. "Já no Enem, são cobrados temas mais básicos".
Para Alexandre Simonka, professor de física do colégio Vértice, muitas vezes o fenômeno em questão é explicado no próprio enunciado do Enem.
"Isso não quer dizer que se o aluno não tiver nenhum conhecimento da matéria ele conseguirá se sair bem só por ter a habilidade de interpretar textos, pois sem um conhecimento básico será muito difícil procurar o que é relevante no enunciado", afirma Simonka.
A dificuldade das questões pode estar, então, no tempo de solução. "O enunciado de exatas dificilmente é muito longo, ao passo que em humanas todos são. O aluno perde muito tempo para ler. Em história e geografia, ou ele sabe ou não sabe, já em física e matemática, ele tem que pensar, fazer a resolução", diz Figueiredo.

Conteúdos

Os três professores, a pedido do UOL, elaboraram uma lista com os temas que mais caem no Enem das duas disciplinas; confira:

Confira sugestões de filmes para estudar filosofia e sociologia

Terrorismo: o Brasil tem razões para temê-lo?

Neste mês de junho, o Brasil vai receber a Copa das Confederações, um importante torneio esportivo internacional. O evento está sendo visto como um "treino" para dois outros acontecimentos de destaque do esporte mundial, que também serão sediados pelo país: a Copa do Mundo, em 2014, e as Olimpíadas, em 2016. A exemplo da Maratona de Boston, eventos desse tipo são considerados alvos privilegiados para organizações terroristas, num contexto internacional em que o terrorismo é uma ameaça sempre presente, com ações que visam chamar a atenção do maior número de pessoas para uma causa, por meio de atentados que provoquem impacto pela sua violência. Assim, jornalistas, autoridades e especialistas em segurança têm discutido se o Brasil está preparado para prevenir e enfrentar uma eventual ação terrorista, como se pode ver pelos textos abaixo. Leia-os, reflita e responda, por meio de uma dissertação, qual é a sua opinião sobre o assunto. Há razões para temor ou tranquilidade? Por quê?

A situação das universidades federais no Brasil

MEC prorroga inscrições para Prouni do 2º semestre até dia 27

As inscrições para o Prouni (Programa Universidade para Todos) foram prorrogadas para a próxima quinta-feira (27) pelo MEC (Ministério da Educação). Os estudantes, que teriam até esta terça (25) para se inscrever, agora podem fazê-lo até 23h59 do dia 27. As inscrições devem ser feitas no site do Prouni. Com o adiamento, o calendário do Prouni também teve modificações.
Segundo o último balanço divulgado pelo MEC, até as 18h desta terça-feira, foram registradas 336.748 candidatos inscritos e 648.807 inscrições a bolsas — cada estudante pode fazer até duas opções de curso. De acordo com o MEC, o adiamento foi feito para que mais estudantes possam fazer a inscrição. Até o momento, o número de candidatos é inferior ao do segundo semestre de 2012: 456.973 inscritos.
O Prouni oferece bolsas em instituições particulares de ensino superior. Pode se inscrever no programa o estudante brasileiro que não tenha diploma de curso superior. É preciso ter participado do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e obtido, no mínimo, 450 pontos na média das notas. O candidato não pode ter zerado a redação e deve ter cursado todo o ensino médio na rede pública ou ter tido bolsa integral em escola particular.
Nesta edição, serão oferecidas 90.045 bolsas - dessas, 55.693 integrais e 34.352 parciais, no valor de 50% da mensalidade.
As bolsas integrais do Prouni são para os estudantes com renda bruta familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio. As bolsas parciais são destinadas aos candidatos com renda bruta familiar de até três salários mínimos por pessoa.
O processo terá duas chamadas. O resultado da primeira será divulgado no dia 30, e não mais no dia 28, pela internet. Do dia 1º de julho ao dia 8, o estudante pré-selecionado deverá comparecer à instituição de ensino para comprovar as informações prestadas no momento da inscrição, providenciar a matrícula e, se for o caso, participar de seleção própria da escola.
O resultado da segunda chamada foi transferido para o dia 16 de julho. O estudante terá de 16 a 22 de julho para comprovar as informações e providenciar a matrícula.
Os candidatos não selecionados nessas etapas podem aderir à lista de espera de 26 a 29 de julho. Eles começarão a ser convocados a partir de 2 de agosto.

quinta-feira, 20 de junho de 2013

Calendário Processo Seletivo Cursinho Sinapse Semi-Extensivo

Prova: 13/07 às 14hrs na Escola Dom Lúcio

Divulgação da lista de aprovados: 25/07 aqui no blog                          

Matrículas: 26/07 até 05/08

Local das matrículas: Sala do cursinho na UNESP de Rubião Júnior, na central de aulas do GAC

Início e Término das aulas: 05/08 à 06/12

Importante: 
A greve que atualmente está ocorrendo no campus não afeta de maneira alguma as atividades do cursinho.
- As atividades do cursinho são totalmente gratuitas  incluindo o material utilizado.

segunda-feira, 17 de junho de 2013

Definido o local da prova e o horário

Data: 13/07/2013 (Sábado)
Horário: 13hras (comparecer com 30 minutos de antecedência)

Local: Escola Dom Lúcio (R. VINTE E TRES DE SETEMBRO, 181 - VL DOS LAVRADORES - CEP: 18609510 - BOTUCATU - São Paulo)

ATENÇÃO: O comprovante de inscrição será enviado ao e-mail pelo qual recebemos o formulário!

Processo Seletivo Cursinho Sinapse Semi-Extensivo


As inscrições online vão até as 23:59 do dia 12/07, para realizar a sua inscrição, faça o download da ficha de inscrição e envie para o email do processo seletivo: processoseletivosinapse@outlook.com . Um email será enviado para confirmar a inscrição em até 24hrs.

 DATA DA PROVA: 13/07/13




ATENÇÃO: 
SOMENTE SERÁ PERMITIDO  AO CANDIDATO REALIZAR A PROVA, SE O MESMO APRESENTAR O COMPROVANTE DE INSCRIÇÃO, JUNTAMENTE COM DOCUMENTO DE IDENTIDADE.


quarta-feira, 12 de junho de 2013

Cronograma SISU

cronograma
  • 10/06 a 14/06
    Período de inscrições
  • 17/06
    Resultado da 1ª chamada
  • 21/06 a 25/06
    Matrícula da 1ª chamada
  • 01/07
    Resultado da 2ª chamada
  • 01/07 a 12/07
    Prazo para participar da Lista de Espera
  • 05/07 a 09/07
    Matrícula da 2ª chamada
  • 17/07
    Convocação dos candidatos em lista de espera pelas instituições a partir desta data

Oriente Médio: Bombardeio israelense agrava crise na Síria

Ataques de Israel contra bases militares sírias, nos dias 3 e 5 de maio, aumentaram a tensão no Oriente Médio. Ao mesmo tempo, suspeitas do uso de armas de destruição em massa elevaram o risco de uma intervenção militar.
A guerra civil na Síria já dura dois anos, matou mais de 700 mil pessoas (segundo a ONU) e deixou milhares de refugiados. Em 15 de março de 2011, na continuidade da onda de manifestações da Primavera Árabe, parte da população saiu às ruas para protestar contra o regime do ditador Bashar al-Assad. O governo reprimiu os manifestantes, dando início a uma guerra civil que, até agora, resistiu a todos os esforços diplomáticos para cessá-la.
Pelo menos 42 soldados sírios morreram em ataques aéreos a três posições militares na região norte de Damasco, capital síria. Israel evitou, até então, qualquer envolvimento com os conflitos no país vizinho. Por que, agora, essa agressão?
A composição política e ideológica da região coloca, de um lado, o governo de Assad, o Irã, o Iraque e o Hizbollah (grupo xiita libanês); e de outro, Israel e Estados Unidos. Israel vive em conflito com os árabes desde a formação de seu Estado, em 1947. Mais recentemente, em 2006, esteve em guerra com o Hizbollah.
Quando atacou a Síria, o governo de Israel não tinha a intenção de apoiar a oposição ao regime de Assad. Até porque, para o Estado israelense, é melhor o ditador do que a incerteza de um poder composto por rebeldes ligados a grupos extremistas – como a Al Qaeda – e com acesso ao arsenal de Assad.
O objetivo dos ataques era impedir que um suposto carregamento de armas chegasse até os militantes do Hizbollah, no vizinho Líbano. O receio dos israelenses é de que os árabes consigam mísseis de maior alcance, que possam atingir cidades como Tel Aviv e Jerusalém (hoje os mísseis mal ultrapassam da fronteira israelense).
O ataque à Síria, em resumo, seria mais um capítulo do conflito Israel-Hizbollah, que inclui bombardeios pontuais e assassinatos de líderes de ambos os lados. Ainda assim, os efeitos políticos são perigosos, pois uma retaliação prometida pela Síria (que considerou os ataques uma “declaração de guerra”) poderia precipitar uma guerra.
Gás sarin
Outro fator que elevou a “temperatura” da crise síria nesta semana foram informações controversas da ONU sobre o emprego de armas químicas (consideradas de destruição em massa). Segundo a comissária da Comissão Internacional de Inquérito da ONU para a Síria, a suíça Carla Del Ponte, haveria indícios de que rebeldes teriam usado gás sarin, um poderoso agente neurotóxico.
No dia seguinte, porém, o presidente da mesma comissão da ONU, o brasileiro Paulo Sérgio Pinheiro, divulgou uma nota dizendo que não havia provas de uso de armamento químico nem por parte do regime e nem pelas forças rebeldes.
Essas informações, se comprovadas, poderiam mudar o curso da guerra. As armas químicas são proibidas por tratados internacionais e seu emprego pode legitimar uma invasão, tal como aconteceu no Iraque, há 10 anos. Na época, o governo de George Bush justificou a ocupação militar alegando que a ditadura de Saddam Husseinpossuiria armas de destruição em massa, que nunca foram encontradas.
O governo de Barack Obama, entretanto, tem relutado em adotar estratégia semelhante na Síria, por temer as consequências para os Estados Unidos e para o Oriente Médio. A Guerra do Iraque deixou 300 mil mortos, desgastou a imagem dos americanos, onerou em trilhões os cofres públicos e o resultado foi um país instável politicamente.
Guerra Fria?
A escalada da crise na Síria afeta ainda as relações entre Estados Unidos, Rússia e China. O governo russo tem se mostrado, nos últimos anos, o principal apoiador de Assad junto à ONU.
A Rússia tem interesses comerciais com o regime sírio – é um antigo fornecedor de armas ao Exército de Assad. Por isso, os russos têm usado o poder de veto no Conselho de Segurança da ONU para impedir uma pressão maior sobre Damasco. A comunista China também criticou Israel (e indiretamente os Estados Unidos) pelos ataques, e já se declarou contrária a qualquer solução militar para o conflito.
Nas próximas semanas, Estados e Unidos e Rússia devem organizar uma reunião para tentar uma saída diplomática para os conflitos na Síria. O anuncio, motivado pela ação israelense e as denúncias da ONU sobre armas químicas, pode agora ser o prenúncio do fim da guerra.

Fique Ligado

Antes de mais nada, a primeira questão que se coloca para entender o que está por trás da notícia desta semana é o conflito que entre árabes e judeus no Oriente Médio. Em segundo lugar a própria questão política da Síria e a sua inserção no que se convencionou chamar de primavera árabe. Nesse sentido, o "Direto ao ponto" do segundo item dos links abaixo apresenta um resumo muito preciso da situação, em seus aspectos básicos. Finalmente, vale a pena conhecer melhor o Hizbollah, o grupo xiita libanês.




Direto ao ponto

Ataques aéreos israelenses contra bases militares na Síria, nos dias 3 e 5 de maio, aumentaram a tensão no Oriente Médio. A guerra civil na Síria, que já dura dois anos, matou 700 mil pessoas e deixou milhares de refugiados.

Israel manteve, até então, a neutralidade no conflito. Os ataques, porém, não significam que os israelenses estejam apoiando as forças rebeldes. Pelo contrário, eles até preferem o ditador Bashar al-Assad no poder do que insurgentes ligados a radicais islâmicos.

O objetivo de Israel foi impedir que um suposto carregamento de armas chegasse até os militantes do Hizbollah, no Líbano, com que Israel esteve em guerra em 2006. Mesmo assim, uma prometida retaliação do regime sírio poderia causar uma guerra envolvendo outras nações.

Outro elemento que agravou a crise na Síria foram informações controversas sobre o uso de armas químicas no país. A confirmação poderia justificar uma intervenção militar liderada pelos Estados Unidos.




Bolsa Família: O direito e os defeitos
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José Renato Salatiel*
Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação
  • Fábio Rodrigues Pozzebom/ABr
    O diretor-geral da Polícia Federal e o ministro da Justiça concedem entrevista coletiva sobre a investigação da origem dos boatos
    O diretor-geral da Polícia Federal e o ministro da Justiça concedem entrevista coletiva sobre a investigação da origem dos boatos
O Bolsa Família é considerado o mais importante programa social já feito Brasil e um modelo internacional de combate à miséria e à exclusão. No entanto, encontra-se em um dilema, pelo fato de perpetuar a dependência das famílias assistidas.
O programa voltou ao centro das discussões há duas semanas, quando uma onda de boatos sobre o fim do benefício fez com que milhares de inscritos corressem para as agências da Caixa Econômica Federal. Houve tumulto em 13 Estados brasileiros no final de semana dos dias 18 e 19 de maio.
No primeiro momento, o Governo Federal chamou a ação de criminosa e culpou os partidos de oposição pela disseminação dos rumores. Depois, descobriu-se que a antecipação do pagamento no mês de maio (R$ 2 milhões no total), que gerou pânico entre as famílias, foi causada por mera incompetência. A Caixa Econômica Federal admitiu o erro e se desculpou publicamente.
As críticas ao Bolsa Família, contudo, existem desde sua criação no governo dopresidente Lula, em 2003. O programa de transferência de renda para famílias em situação de pobreza ou de extrema pobreza unificou programas sociais do governo anterior e tornou-se, na última década, a principal vitrine do governo petista e o carro-chefe das mudanças sociais no país.
São beneficiadas famílias pobres com renda per capta entre R$ 70 e R$ 140. O valor do benefício, em média, é de R$ 150. Em contrapartida, os pais assistidos devem manter os filhos na escola. Assim, objetiva-se, além da preservação de direitos básicos, o fim do ciclo de miséria entre gerações de brasileiros.
O sucesso fez com que o programa foi ampliado durante o governo da presidenteDilma Rousseff. Na última alteração, em fevereiro deste ano, ele passou a incluir os extremamente pobres, cujos ganhos são inferiores a R$ 70.
Hoje são atendidas 13,8 milhões de famílias pobres em todo o país, com um custo aos cofres públicos de R$ 24 bilhões por ano – em 2010, último ano do mandato de Lula, o ônus ao Estado era de R$ 14,3 bilhões.
Resultados
Juntamente com o controle da inflação e o crescimento econômico do país, o Bolsa Família é apontado como a principal medida responsável pela queda do índice de pobreza e diminuição da desigualdade.
De acordo com uma pesquisa da Fundação Getulio Vargas, no ano passado o Brasil atingiu o menor índice de desigualdade desde os anos 1960. Nas últimas décadas, a renda de metade da população mais pobre aumentou em quase 70%, enquanto a parcela dos 10% mais ricos cresceu somente 10%. Apesar disso, o Brasil ainda é um dos países mais desiguais do mundo.
Impasse
Há, portanto, impactos positivos tanto na sociedade quanto na economia. As famílias de baixa renda atendidas pelo programa passam a consumir, tendo acesso a produtos e serviços, contribuindo, assim, para o aquecimento do mercado interno.
Outro ponto favorável é a diminuição da evasão escolar e das taxas de analfabetismo, pois os beneficiados devem comprovar que mantém filhos e dependentes matriculados em escolas. Antes, essas crianças eram obrigadas a trabalhar para aumentar a renda doméstica.
Entretanto, críticos dizem que o Bolsa Família encontra-se em um impasse. A falta de limites do programa – tanto de número de inscritos quanto de tempo para recebimento do benefício – mantém milhões de brasileiros dependentes. Ao invés de estimular essas pessoas a ingressarem no mercado de trabalho, o Estado as sustenta.
Dessa forma, o programa deixa de ser uma ajuda pontual para tirar famílias da miséria e torna-se uma fonte de renda permanente. Isso confere, segundo essa análise, um caráter assistencialista ao Bolsa Família, que pode ser explorado por políticos.
Assim, o Bolsa Família fica preso entre o seu uso político e sua eficiência econômica, pesando cada vez mais no orçamento do Estado. Quando mais o país precisar desse recurso para acabar com a miséria, mais clara será, para especialistas, a noção do quanto ainda falta para que a nação se torne uma potência.

Fique Ligado

A notícia que gerou o artigo desta semana é bastante específica e ocasional. Não existe propriamente um contexto em que ela esteja inserida. Nesse sentido, é difícil relacioná-la com outras questões. Mesmo assim, há assuntos análogos que podem ser mencionados. O principal se relaciona ao conceito de "Welfare state", ou "Estado de bem-estar social". Em segundo lugar, como o problema se deveu a boatos e desconfianças, é bom lembrar que a crise econômica que sacudiu o mundo em 2008, em cuja origem está a desconfiança na capacidade de as instituições financeiras saldarem suas contas. Reveja um artigo publicado aqui naquela ocasião, que relaciona a crise de 2008 à "mãe de todas as crises": a grande depressão da década de 1930.
 



Direto ao ponto

Boatos sobre o fim do Bolsa Família levaram milhares de pessoas a correrem para agências da Caixa Econômica Federal para sacarem o benefício. Houve tumulto em 13 Estados brasileiros no final de semana dos dias 18 e 19 de maio.

No primeiro momento, o Governo Federal chamou a ação de criminosa e culpou os partidos de oposição pela disseminação dos rumores. Depois, descobriu-se que o mal entendido partiu de um erro da própria Caixa, que antecipou o pagamento no mês de maio.

As críticas ao Bolsa Família, contudo, existem desde 2003, quando o programa foi criado durante o governo Lula. O objetivo é transferir renda para pessoas carentes, com renda entre R$ 70 e R$ 140. O valor do benefício, em média, é de R$ 150. Em contrapartida, os pais assistidos pelo programa devem manter os filhos na escola.

Na última década, o Bolsa Família tornou-se a principal vitrine do governo e o maior programa de inclusão social do país, reconhecido internacionalmente. O sucesso fez com que ele fosse ampliado durante o governo da presidente Dilma Rousseff.

Mas críticos apontam o caráter assistencialista do benefício. Para eles, ao invés de estimular as famílias assistidas a ingressarem no mercado de trabalho, o Estado as sustenta com uma renda permanente. Dependentes do governo, esses brasileiros tornam-se reféns de políticos que usam o programa com fins eleitorais.
José Renato Salatiel* é jornalista e professor